2012-2013 н.рік

Психолого-педагогічний семінар “ Навчання, розвиток і підтримка обдарованих дітей”  сприяв удосконаленню знань педагогів з концептуальних  засад підготовки до роботи з обдарованими учнями, розширенню знань  про психологічні особливості  обдарованих дітей та напрямки розвитку їх творчого потенціалу, удосконаленню педагогічної майстерності вчителів. Більше уваги приділялося теоретичному аспекту зазначених проблем та обміну думками щодо організації роботи з обдарованими учнями.